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Ótima estrutura e experiências com professores podem variar

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Medalha Diamante
81.11% dos alunos recomendam esta instituição

Avaliação por item e média geral

4.7
Empregabilidade
4.3
Estrutura
4.2
Professores
4.2
Localização
4.3
Média das avaliações ( avaliações)
Beatriz Cristina Medeiros Costa
Beatriz Cristina Medeiros Costa
Engenharia Elétrica
Iniciou em 2018.1
São Paulo - SP
Escola Politécnica - EP

"Ótima estrutura e experiências com professores podem variar"

4.5
4.0
Empregabilidade
5.0
Estrutura
4.0
Professores
5.0
Localização

Pontos positivos

Ótima estrutura. Alunos que vieram transferidos de outras universidades me disseram como na usp disponibilizam, por exemplo, computadores suficientes para termos aulas de representação gráfica (CAD), coisa que não acontece em muitas outras. Existem muitos espaços para os alunos desfrutarem além da sala de aula, os programas de extensão são diversos. A alimentação no "bandejão" é apenas dois reais, mas também há outros restaurantes para quem prefira. Laboratórios desde o primeiro ano. Existe uma espécie de comitê entre os representantes de sala e os professores para darmos feedback sobre aulas, método de avaliação, etc. Diversos locais para estudo. Bibliotecas.

Pontos negativos

Alguns professores e matérias tem estrutura engessada, que não corresponde com a atualidade. Por exemplo, estou no primeiro ano da Escola Politécnica e tive Física I junto com Cálculo I. Entretanto, Física I avançou em Cálculo bem mais rapidamente do que Cálculo I em si, faltando base para a matéria de Física. O circular, ônibus que passa dentro da USP, não atende a demanda de alunos. Nos horários de entrada e saída, é fato: o circular estará lotado. A universidade é em período integral, entretanto, há dias em que tenho apenas uma aula. A impressão que dá é que o horário poderia ser remanejado para funcionar no período matutino. Como o ritmo é frenético, os alunos sentem necessidade de estudar do modo mais prático possível, visando obter notas para passar, ao invés de focar no aprendizado em si.

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