A FMU é boa? Avaliações dos alunos

"Ótima estrutura e grade curricular "

Aulas bem feitas e com muitos detalhes ,professores qualificados ambiente online rico em detalhes.

Ate o momento não tenho pontos negativos.

"Modalidade EAD"

Na modalidade EAD, toda a estrutura de aulas são bem ricas. Os conteúdos de aula, tantos os textos e as vídeo-aulas, quanto os exercícios e avaliações. Tem que ser bem dedicado e focado nos estudos, por ser a distância, os conteúdos são tão bons quanto o presencial. É minha segunda graduação na modalidade ead, e percebo a diferença de uma faculdade pra outra.

O único ponto negativo que tive foi o problema que ocorreu com a minha bolsa, especificamente com a pessoa responsável do polo naquele momento. Tanto o suporte da faculdade, quanto o suporte do quero bolsa, e o atendimento do outro polo que solicitei transferência, não tenho o que reclamar, apenas esse “desgosto” com o responsável do polo que me inscrevi, que não devo ser a única, pois recentemente há uma nova gestão no polo.

"ANÁLISE CRÍTICA FMU"

Se você procura uma faculdade fácil para passar, escolha a FMU, barata e fácil de conseguir nota. Finalize um semestre de faculdade em um ou dois dias com plágio em todas atividades (vc encontrada todas no Google).

Muito decepcionado! Mais uma dentre milhares faculdades privadas desse país que só pensam em fechar a conta final do mês ($$) e não se importam com a qualidade de ensino, a empregabilidade deve ser tão péssima quanto! Aos professores não tenho nenhuma crítica, mas aposto que o material de vídeos deles (que são pouquíssimos) foram gravados a anos atrás e ainda estão sendo aproveitados, ou seja, sem inovação.

"Desorganização "

O melhor da FMU são os professores

A desorganização para atender os alunos e o golpe que dão em toda rematrícula cara.

"Faculdade sucateada"

Apesar das condições degradantes da faculdade, é digno de destaque o empenho de alguns poucos professores que se dedicam ao ensino dos alunos. Esses profissionais enfrentam as adversidades de uma infraestrutura precária e de um planejamento pedagógico inadequado. Não obstante esses desafios, eles não hesitam em se esforçar para transmitir conhecimento, evidenciando um comprometimento que ressalta a importância da educação, mesmo diante das limitações presentes na instituição. Contudo, é válido salientar que esses professores constituem uma minoria. Essa observação destaca a necessidade urgente de melhorias na qualidade do corpo docente e nas condições gerais da faculdade para proporcionar uma formação mais efetiva aos estudantes. Mestrado e doutorado não garantem didática e empatia para com os alunos.

A clínica apresenta uma série de desafios, caracterizados pela obsolescência dos equipamentos, frequentes problemas operacionais e condições de higiene inadequadas, conferindo-lhe um desagradável odor de esgoto. Além disso, a infraestrutura encontra-se totalmente degradada, com salas extremamente quentes que exigem a desativação dos ventiladores antigos para permitir a audição do professor. As salas clínicas, igualmente antiquadas e sujas, sofrem com infiltrações durante as chuvas, resultando na interdição do espaço. O ar condicionado, já insuficiente, perpetua sua condição de constante quebra devido à avançada idade. A desmotivação dos professores é outra questão crítica, manifestada pelo uso excessivo de celulares durante as aulas e pela recusa em oferecer assistência, transferindo a responsabilidade para outros colegas. Esta falta de apoio docente é particularmente prejudicial, pois contribui para a formação teórica predominante, deixando os estudantes, como eu, com uma lacuna significativa em experiência prática. Saio da faculdade sem nunca ter realizado uma restauração em paciente, evidenciando a deficiência do sistema de ensino. Além disso, a quantidade de clínicas disponíveis por semestre é limitada, restrita a aproximadamente cinco, com a possibilidade de atender apenas um paciente por clínica. Longos períodos de espera pela assistência do professor durante os procedimentos, prolongando ainda mais a dificuldade em adquirir habilidades práticas. Assim, a combinação desses fatores contribui para um ambiente acadêmico desafiador, comprometendo a qualidade do ensino e a formação adequada dos estudantes.

"Tudo ótimo do Atendimento até os conteúdos!"

Atenção aos alunos , atendimento maravilhoso e conteúdo objetivo.

Demora muito pra acessar o portal na Microsoft, mas com a faculdade em si nada de negativo

"Segundo semestre não tenho que reclamar. "

Perto do metrô 🚇 professores capacitados.

Os meios de comunicação as informações as vezes não são claras

"Otimo ensino"

a versatilidade em como elestrabalham

O dificil contato pra quem estuda a distancia

"oferece um material didático de fácil compreensão e boa acessibilidade "

a rapidez na correção das provas temos um retorno com tempo hábil e respostas dos tutores quanto s duvidas são bem satisfatórias nada de ficar aguardado, faz diferença

algumas avaliações não estão embasada nas vídeo aulas, sendo necessário recorrer aos livros isso pode se tornar complicado pra iniciante, principalmente se o curso for a distancia

"Poderi ser melhor se fosse 100% presencial "

A faculdade se destaca de maneira extraordinária com sua infraestrutura de ponta, um corpo docente excepcionalmente renomado e uma reputação institucional inigualável, proporcionando aos estudantes uma experiência de ensino superior verdadeiramente excepcional e abrindo as portas para uma ampla gama de oportunidades educacionais e profissionais de alto nível.

A faculdade é extremamente deficiente em todos os aspectos ligados à educação a distância (EAD), demonstrando carência na seleção de professores qualificados, falta de estrutura tecnológica adequada para aulas online, ausência de recursos interativos para engajar os alunos e uma completa falta de orientação profissional para os estudantes, tornando a experiência de EAD profundamente insatisfatória e prejudicando o aprendizado.