"Ótima localização e ótimos professores "
A faculdade possui ótimos professores. É uma localização incrível, por se na av paulista ...
No entanto como o campus da paulista inaugurou esse ano falta muita estrutura para os alunos, dificultando assim a didática dos professores.
"Ótimos professores didática muito boa e ótima estrutura "
Bom atendimento, plano de ensino ótimo professores excelentes e ótima plataforma pra quem faz curso online ... já estou indicando para todos os meus amigos.
Ainda não pontuada
"Boa estrutura, bons tutores otimo material didatico"
Facilidade no aprendizado, ótimos tutores, material didático, ambiente virtual de fácil acesso
Não encontrei pontos negativos ainda nesse primeiro semestres
"Não frequento a faculdade"
Não frequento a faculdade, não posso dizer muito.
A plataforma é horrível, prejudica demais nas avaliações.
"Minha primeira faculdade! Nível excelente de ensino e estrutura! "
Tudo excelente!
Até o momento não tenho nada a dizer.
"Mediana"
É bem localizada. Tem uma media 6 que não é tão difícil de conseguir. Material teórico é bom e tem como dialogar com alunos mesmo a distância
A comunicação com o polo é um pouco difícil. O metodo de avalição é um pouco puxado, pois os alunos ead fazem todas as provas em um só dia.
"bons ensinamentos e boa estrutura"
boa estrutura,salas espaçosas,bons professores,e bom atemdimemto aos alunos
precisa melhorar os microfones em salas.
"Estrutura ótima professores alguns ótimos."
Os pontos positivos e que sempre deixam tudo disponível pra gente no App sobre o material passado na sala , depois agente consegue ver isso e muito bom.
Os pontos negativos e que deixam sempre a desejar no atendimento presencial, agente nunca sabe nada . A atendimento no CAA sempre muito lotado. O coordenador do curso foi apenas 1 vez na minha sala contato só por e-mail.
"Suficiente para graduação"
Blackboard funciona bem; o programa de ensino é bem distribuído; o atendimento e a organização nas provas presenciais são muito bons;
Abordagem superficial dos temas; atividades complementares contempla muito pouco a leitura de livros; estudo profundo dos clássicos; a presença nos fóruns de discussão não é suficientemente encorajada e os debates ali propostos são muito superficiais e sem a intermediação e presença dos professores