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A UNINTER é boa? Avaliações dos alunos

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Medalha Ouro
76.73% dos alunos recomendam esta instituição

Avaliação por item e média geral

4.1
Empregabilidade
4.3
Estrutura
4.4
Professores
4.6
Localização
4.4
Média das avaliações (841 avaliações)

841 avaliações de alunos da UNINTER

Página 56 de 85 | Resultados 551 - 560 de 841
Eliza Franz Souza
Eliza Franz Souza
Publicidade e Propaganda (Comunicação Social)
Iniciou em 2017.2
Rio Grande - RS
PAP Rio Grande - RS

"Melhor instituição a distância"

5.0
5.0
Empregabilidade
5.0
Estrutura
5.0
Professores
5.0
Localização

Pontos positivos

Segurança, conforto, bom atendimento, boa estrutura e atenção aos alunos, exigência nível alto para que se forme bona profissionais

Pontos negativos

Nada declarar.

Achou esta opinião útil?
Não
Temístocles Chalaça
Temístocles Chalaça
Engenharia da Computação
Iniciou em 2016.1
Recife - PE
PAP Recife - PE

"O conteúdo é muito bem elaborado, basta ser disciplinado."

4.2
4.0
Empregabilidade
4.0
Estrutura
4.0
Professores
5.0
Localização

Pontos positivos

Recebemos kits para praticar e montar um laboratório próprio em casa. Bibliotecas virtuais com os melhores livros. Ambiente virtual com constante melhoria de interface. Tutores para nos atender todas as questões com excelência.

Pontos negativos

Algumas das vídeo aulas precisam de melhor qualidade no vídeo, pois ainda não foram atualizadas para resolução hd;

Achou esta opinião útil?
Não
Felipe Valentin
Felipe Valentin
neutro
Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Iniciou em 2013.1
Curitiba - PR
Campus Garcez

"Muito Boa"

4.0
3.0
Empregabilidade
5.0
Estrutura
4.0
Professores
4.0
Localização

Pontos positivos

-Estrutura -Professores -Secretaria

Pontos negativos

-Coordenador do Curso de ADS

Achou esta opinião útil?
Não
ANGELA MARIA ALVES
Teologia Confessional
Iniciou em 2015.1
Varginha - MG
PAP Varginha - MG

"Recomendo aos meus amigos, pois tem excelentes professores"

4.8
5.0
Empregabilidade
5.0
Estrutura
5.0
Professores
4.0
Localização

Pontos positivos

Professores convictos. Oportunidade de recuperar nota. Atendimento cordial no polo. Interesse do polo pela presença nas data importante para o aluno

Pontos negativos

Faltou uma apostila no curso não gostei de ler o livro na tela. Polo longe da minha cidade.

Achou esta opinião útil?
Não
Pedro Santos
Pedro Santos
insatisfeito
Logística
Iniciou em 2015.1
Camaçari - BA
PAP Camaçari - BA

"Estrutura boa"

4.0
4.0
Empregabilidade
4.0
Estrutura
3.0
Professores
5.0
Localização

Pontos positivos

Salas modernas, ótimos livros, computadores modernos, gostei de tudo ! Tutores excelentes.

Pontos negativos

Comunicação é complicada! Demora muito pra solucionar um problema.

Achou esta opinião útil?
Não
Francisco Felipe Ferreira de Souza
Francisco Felipe Ferreira de Souza
Aluno Quero
Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Iniciou em 2015.1
Fortaleza - CE
PAP Fortaleza - CE

"Avaliação UNINTER"

5.0
5.0
Empregabilidade
5.0
Estrutura
5.0
Professores
5.0
Localização

Pontos positivos

Ótimo laboratório, conteúdos dinâmicos e atualizados. Professores capacitados e preparados, polo presencial sempre disposto a auxiliar no que é necessário.

Pontos negativos

Acompanhamento para inserção no mercado de trabalho precisa ser melhorado. Acredito que uma boa seria uma criação de programas de estágio vinculadas ao próprio polo.

Achou esta opinião útil?
Não
Leonardo Duarte
Leonardo Duarte
Engenharia de Produção
Iniciou em 2018.1
Santarém - PA
Centro (Santarém, PA) (EaD)

"Uma boa faculdade"

4.0
4.0
Empregabilidade
3.0
Estrutura
4.0
Professores
5.0
Localização

Pontos positivos

Cursos de Engenharia com preços acessíveis. Sistema utilizado para ensino bastante eficaz para quem quer aprender

Pontos negativos

Antes de efetuar as provas das aulas disponíveis já aparecem nova disciplinas para estudar, fazendo com que atrase o conteúdo.

Achou esta opinião útil?
Não
Ju Oliveira Ls
Ju Oliveira Ls
Administração
Iniciou em 2017.1
Caçapava do Sul - RS
PAP Caçapava do Sul - RS

"Eu gosto mt da uninter pq ela ensina aprofundado os conteudos "

4.8
5.0
Empregabilidade
4.0
Estrutura
5.0
Professores
5.0
Localização

Pontos positivos

Todas as salas sao espaçosas e bem arejado

Pontos negativos

Demorao pra fazer a minha carteirinha

Achou esta opinião útil?
Não
Nádia Flaitt
Sustentabilidade e Politicas Publicas
Iniciou em 2017.1
Bauru - SP
PAP Bauru - SP

"Ótima localização e professores "

4.0
3.0
Empregabilidade
4.0
Estrutura
4.0
Professores
5.0
Localização

Pontos positivos

Estrutura boa, estacionamento facilitado. Professores com boa didática. Tive um pouco de dificuldade por ser um curso EAD

Pontos negativos

Apesar da aparente facilidade em ser ensino à distância, encontrei dificuldades em organizar e otimizar o tempo

Achou esta opinião útil?
Não
Bianca Marcelino de Oliveira
Bianca Marcelino de Oliveira
neutro
Ciências Contábeis
Iniciou em 2016.1
Gravataí - RS
PAP Gravatai - RS

"Bom preço."

3.5
2.0
Empregabilidade
5.0
Estrutura
2.0
Professores
5.0
Localização

Pontos positivos

A localização e a estrutura do pólo onde estudo são boas. Os funcionários de lá também, são atenciosos e tentam ajudar o aluno como podem.

Pontos negativos

Três dos piores pontos negativos: - Os "pólos" não assinam nenhum documento. Ou seja, se você precisar que assinem, por exemplo, um contrato de estágio, você deverá gastar com Sedex e enviá-lo para a matriz em Curitiba. - A divisão do curso deles não é igual a maioria das instituições, que dividem o curso por semestres. Lá existem módulos e fases, o que às vezes pode ser um problema. Quando fui iniciar um estágio não queriam aceitar a declaração de matrícula por não conter a "semestralidade". O que depois de certa incomodação resolveram aceitar. - O terceiro ponto é que os professores não sabem o conteúdo que ensinam. Comigo aconteceu de avaliarem a minha resposta de maneira errada, de eu pedir para revisarem a correção da prova, apresentar todos os materiais deles (disponibilizados por eles próprios) que justificavam e não deixavam dúvida de que a minha resposta estava correta e, ainda assim, o que fizeram foi aumentar a minha nota da questão de 50% para algo como 75%, em uma questão que não existe meio certo, ou estava 100% correta ou estava errada. O que me faz concluir que quem corrige tem dúvidas em relação ao conteúdo.

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