"Faculdade em geral "
A infra estrutura da faculdade em si, tanto especificamente no curso de veterinária quanto no campus como um todo.
Deixa a desejar no incentivo ao aluno para entrada no mercado de trabalho. Alguns professores são pouco compreensivos durante a aula e não gostam de repetir para melhor entendimento do aluno. Matérias muitas vezes muito condensadas o que dificulta o aprendizado.
"Ótima estrutura e professores!"
A estrutura para o curso é muito completa, laboratório para histologia, biotério e clínica escola. Além de que os professores são excelentes profissionais.
Nunca tive problemas com isso, mas muitos colegas relatam problemas com a secretaria, contudo os professores são super compreensivos com essas situações e sempre tentam amparar o aluno.
"A faculdade tem uma ótima infraestrutura, os professores são muito atenciosos"
Os professores realmente nos auxiliam e se preocupam se estamos aprendendo ou não.
Acho que em questão de pesquisa a Iniciação Científica não é muito falada. Durante meus primeiros anos na graduação eu nem sabia sobre a possibilidade de fazer pesquisa. Pelo menos na época em que eu estudei lá achei que faltou informação e direcionamento nesse quesito.
"Alguns professores não se dão o trabalho de preparar uma aula decente."
Professores específicos são muito dedicados ao curso, mas da pra contar nos dedos. O lugar é lindo, laboratórios muito bons.
Longe de tudo que há em Curitiba. Coordenação do curso deixa a desejar. Aulas EAD péssimas, horríveis. Cantinas com alimentação extremamente cara.
"Boa estrutura e professores. Necessita de maior comunicação com os estudantes. "
A Universidade possui uma estrutura excelente, deixando apenas alguns pontos a desejar no que diz respeitos aos laboratórios. Os professores em sua grande maioria, possuem formação de excelência e são referência nas áreas que atuam, possuindo domínio e propriedade nas áreas que atuam e ensinam.
Falta de comunicação e emvolvomento com a comunidade interna, em especial estudantes e professores. Carência de debates e discussões com os estudantes e professores sobre situações que envolvem os mesmos. A administração do Cruzeiro do Sul e da Universidade Positivo realizam muitas vezes mudanças que afetam a comunidade interna, sem haver debate com a mesma, tomando medidas arbitrárias e de impacto negativo na comunidade interna.
"Ótima estrutura mas professores passam muito pano para alunos ruins"
Os professores são bons e competentes, sempre estão à disposição de tirar nossas dúvidas. A estrutura da universidade é muito boa, os laboratórios São sempre bem equipados . A estrutura no geral é boa e a salas estão sempre limpas.
Os professores ajudam muito os alunos que não fazem nada. Em diversos casos a data de entrega dos trabalhos foi adiada pois a maioria da turma não tinha feito, mas quem fez a tempo não é bonificado por isso. Os trabalhos e provas são geralmente fáceis, não acho que é nível nível de faculdade . Provas com consulta e trabalhos extras são dadas para beneficiar quem está com nota baixa, incentivando os maus alunos a continuarem sem estudar (porque é o que fazem, se estudarem não teriam nota ruim pois como já falei as provas de trabalhos são fáceis). Como o curso inteiro foi assim, no último ano eu noto que a maioria dos meus colegas fazem os trabalhos um dia antes da data de entrega e vão estudar para as provas na noite anterior. Já aconteceu mais de um caso que tinha um integrante no grupo que não fazia nada mas o professor não nos deixava expulsá-lo do grupo.
"Ótimo corpo docente"
Corpo docente qualificado e empenhado a auxiliar na carreira dos alunos.
Poucas vagas para iniciação científica e tecnológica.
"É dolorido ver o que fizeram com esse lugar"
O lugar é muito bonito, eu consideraria até como um parque. Infelizmente ele não anda sendo bem aproveitado pela nova gestão, que quer "virtualizar" todos os cursos e aulas, tornado EAD tudo que for possível, tornado o lugar muito inutilizado. Alguns professores e coordenadores realmente fazem milagre com as condições que a universidade dispõe, indo até mesmo além de suas obrigações, a essas boas almas, é merecido todo reconhecimento e gratificação.
Dês da aquisição pela Cruzeiro do Sul, sua administração e atendimento aos alunos (e não aos que dejam ingressar) tornou-se péssima. De modo geral, todo o processo de atendimento é virtual através do portal, e sem acesso a esse último, sua única possibilidade é aparecer presencialmente na universidade e ir até um setor específico chamado CAA presencial para abrir uma solicitação, na qual irão encaminhar a um outro setor, pois não possuem autonomia para solucionar os problemas, mas apenas orientar os alunos. Não há telefones com o qual o aluno possa entrar em contato, não há WhatsApp, e os endereços de email não são disponibilizados aos estudantes... Os protocolos abertos pelo portal podem demorar cerca de 1 mês para serem respondidos, e a resposta é definitiva, ou seja, você não pode questioná-la, dizer que não resolveu seu problema e/ou pedir uma solução alterativa, você necessita abrir um novo protocolo do zero. É também difícil navegar no portal, dado que ele possui muitos bugs que não são reparados mesmo entrando em contato com a ouvidoria. Além disso, tivemos um grande impecílio quanto ao estacionamento: ele sempre foi "gratuíto" (embora o preço era embutido na mensalidade), e no início de 2024, faltando exatamente 1 semana para começar as aulas, recebemos um aviso de que o este passaria a ser pago, com o valor "promocional para alunos" de 120 reais, não diminuindo esse valor na mensalidade, pelo contrário, ela aumentou consideravelmente. Tal medida foi uma exploração da Universidade por parte de seus alunos, que não possuem outra alternativa se não pagar a taxa imposta sem aviso prévio à matrícula (todos já haviam se matriculado nesse período, não estando cientes da mudança): não há estacionamentos próximos ao local, nem áreas urbanas, visto que é uma área industrial (CIC - Cidade Industrial de Curitiba), e até mesmo a prefeitura se manifestou dizendo que não há ônibus suficiente para todos os alunos. Os Centros Acadêmicos tentaram entrar em contato com a reitoria, que pronunciou as novas medidas no estacionamento como inegociáveis. Durante as aulas, houve uma simulação de incêncio, onde apenas 2 dos 100 brigadistas compareceram, mostrando uma falta absurda de preparo. Após isso, em alguns blocos, os extintores foram retirados "para manutenção", e assim encontram-se já a mais de 2 semanas, sem nenhuma reposição. Várias salas estão a cerca de 1 mês com ar-condicionado estragado, e colocam um balde embaixo para a água que constantemente pinga não inundar a sala. Alguns computadores específicos, em especial os da biblioteca, demoram mais de 10 minutos para ligar, muitos dos monitores estão em péssimas condições, onde a tela fica toda borrada, derretida, ou com seus pixels deslocados para o lado. Vários gabinetes não possuem cabo Ethernet (responsável por entregar internet ao computador), e ao questionar os técnicos, eles afirmam não possuir cabos para substituir. No Wi-Fi da universidade, alguns sites são questionavelmente bloqueados, como aqueles destinados à criação de baixo-assinados, ferramentas das quais muitos alunos utilizam para expressar seu descontento quanto a universidade. Os cursos que necessitam de utilização de laboratório possuem uma desvantagem a mais pois grande parte dos produtos químicos, biológicos e reagentes estão vencidos, contaminados ou estragados, e os resulados de várias aulas práticas já foram comprometidos pela má qualidade dos mesmos (alguns tornando-se até mesmo inconclusivos), e isso quando todo o material solicitado pelos professores é disponibilizado. Vários microscópios estão com defeito e não são substituídos. Com excessão de internamento por mais de 14 dias (não sendo aceito períodos indeterminados) ou convocação de reservistas, é absolutamente inadimissível a aplicação de provas de segunda chamada, mesmo com atestado médico comprobatório, ou seja, se você quebrou sua mão e não ficou inconsciênte por mais de 14 dias, você não tem direito a segunda chamada, uma politica legalmente questionável. Alguns dos professores são extremamente metódicos, fornecem tempo insuficiente para realização das provas dado que não há padronização do modelo de aplicação. Não há ambulatório, apenas convênio com empresas terceirizadas que necessitam deslocar uma ambulância até o local.
"Mudanças no ensino após venda da Instituição"
Tem nome no mercado. Materiais de estudo de alta qualidade. Fácil acesso na intranet. Tem uma central de carreira que ajuda na colocação no mercado de trabalho.
Após a compra da UP pela Cruzeiro do Sul, houveram muitas mudanças no sistema de ensino. As provas que antes eram individuais agora são três matérias juntas. Tínhamos 4 aulas online por mês nas matérias de 80h e agora é uma aula apenas.
"Ótima aulas!"
O curso de engenharia de Produção 4.0 semi presencial te da varias possibilidades de atuação, as aulas tem boa estrutura e a apostila é sempre bem didática .
A parte negativa é só ter aulas presenciais no terceiro período do curso, achei que teria desde o primeiro período.